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一、题文

八、阅读短文，完成练习。 (一) 汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇欲 坠的电杆。在安造垸，他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；在牌州湾，他们给攀在树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望……哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。 大江，永远铭记着1998年的夏天，铭记着我英勇的人民子弟兵。 1. 根据上文内容填空。 ( ) 的激流 ( ) 的树梢 ( ) 的房屋 ( ) 的电杆 这段文字选自课文 ____ ，这是一篇 。 2. 用“-”画出文中的排比句，这句话写出了抗洪战士 ____ 的心情。 3. 这段话中的“军旗飘扬”“军徽闪烁”都是指 ____ ，“红五星”“迷彩服”也是指____ 。这样的修辞手法叫作 ____ 。 我也会用这种修辞写话: 4. “铭圮”是 ____ 的意思，最后一自然段中第一个“铭记”是要记住 ____ ;第二个“铭记”是要记住 ____ 。 5. 请以“你们是永远的红五星”开头写一段话:

二、解答

八、(一) 1. 汹涌漂动灭顶摇摇欲坠 《大江保卫战》 通讯2. 争分夺秒，急于救群众3. 人民子弟兵人民子弟兵借代4. 牢牢地记在心里这场暴雨所带来的灾难英勇的人民子弟...

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